Hablar de evaluación de los aprendizajes en la actualidad, implica la ruptura de varios paradigmas que aún hoy en día prevalecen, no solo entre los estudiantes y padres de familia, si no también con algunos docentes. Es importante recalcar que la evaluación de los aprendizajes, requiere de la utilización de técnicas y estrategias diversas, que proporcionen la evidencia suficiente para corroborar el cumplimiento de los objetivos previamente establecidos; así como la capacidad del docente, para elegirlos de manera acertiva.
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